La Enfermedad Renal Cr\u00f3nica de etiolog\u00eda no tradicional (ERCnt) suele caracterizarse por su inicio en la edad adulta joven, lo que distingue a esta enfermedad de la ERC tradicional que se asocia t\u00edpicamente con la edad avanzada. La mayor prevalencia de la ERCnt entre los adultos j\u00f3venes en Centroam\u00e9rica nos llev\u00f3 a plantear la hip\u00f3tesis de que las exposiciones tempranas en la vida -las que ocurren en la infancia, antes de la vida laboral- pueden desempe\u00f1ar un papel en el inicio y la progresi\u00f3n de la enfermedad.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n En junio de 2020, publicamos una investigaci\u00f3n<\/a> que identificaba la disminuci\u00f3n de la funci\u00f3n renal, la lesi\u00f3n renal y la hiperfiltraci\u00f3n en j\u00f3venes sin antecedentes laborales en Nicaragua, lo que sugiere que la enfermedad renal puede originarse antes de que se produzcan las exposiciones laborales. A nivel mundial, la ERC afecta a los ni\u00f1os con una prevalencia de 1,5 a 3,0 por cada 1.000.000. Nuestro trabajo indica que hasta 30 ni\u00f1os nicarag\u00fcenses por cada 1.000.000 experimentan una baja TFGe consistente con la ERC, lo que es m\u00e1s de 10 veces superior a estas estimaciones globales. Estos datos indican que la enfermedad renal pedi\u00e1trica es un problema significativo y poco estudiado en Nicaragua. Nuestro objetivo es evaluar exhaustivamente los marcadores tempranos de la enfermedad renal entre los j\u00f3venes en Nicaragua e identificar las exposiciones pre-ocupacionales asociadas con la enfermedad o lesi\u00f3n renal de inicio temprano.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Nuestro equipo comenz\u00f3 a estudiar la salud renal entre ni\u00f1os y adolescentes en Nicaragua en 2011. Hasta la fecha, hemos reclutado a m\u00e1s de 800 j\u00f3venes en Nicaragua en un estudio longitudinal de la salud renal entre los j\u00f3venes en esta regi\u00f3n de alto riesgo de ERCnt, el Estudio Jovenes-Nica<\/a>.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n Early Life Exposures studies to date:<\/strong><\/p>\n Estudio<\/span> I (2011 y 2015)<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/a><\/p>\n
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